2do Proyecto: "Punta de Prueba"

Realizamos el 2do proyecto basando nos en la siguiente necesidad:
Se necesita construir un aparato o componente que sea capas e comprobar la tensión en una instalación eléctrica y que también pueda distinguir las diferentes fases de una tensión. Como máximo 380v y como mínimo 220v.
El proyecto fue terminado después de 4 clases en las cuales seguimos los siguientes pasos:

1. Buscamos y averiguamos sobre el precio de los materiales.
2. Luego de conseguirlos empezamos marcando y cortando la plaqueta de cobre en 8 partes iguales de 1 cm.
3. Marcamos y cortamos cable canal para que funcione como cobertor de la plaqueta de cobre.
4. Dibujamos en una hoja de papel las pistas que hirian en el circuito que usaríamos en la plaqueta de cobre.
5. Marcamos las pistas del circuito en la plaqueta de cobre.
6. Agujereamos las islas para poder colocarla en un recipiente con ácido férrico.
7. Luego de eso cuando la plaqueta ya estaba lista colocamos los LEDs y resistencias para soldarlas a la plaqueta.
8. Luego de haber soldado los demás materiales en la plaqueta agujereamos el cable canal para que los LEDs pudieran salir.
9. Colocamos la plaqueta con los LEDs dentro del cable canal.
10. Utilizamos el tubo de una lapicera sin uso como mango aislante para pasar el cable pelado con un remache para la según punta.
11. Y un remache solo para la primera punta.
12. Rellenamos con silicona espacios descubiertos en el cable canal para evitar incidentes y aislar partes descubiertas.

Materiales Utilizados

1. Marcador punta fina
2. Resistencias
3. 3 LEDs de colores: verde, amarillo, rojo.
4. Cable canal
5. Cable
6. Estaño
7. Plaqueta de cobre
8. Silicona
9. Remaches pop
10. Tubo de una lapicera sin uso
11. paciencia

Estructuras

• Estructura: Son los tipos de movimientos que las fuerzas inducen a las distintos elementos de la estructura de acuerdo con el lugar donde se ejerce las fuerzas.

Los distintos esfuersos que deben soportar las estructuras son:

• TRACCIÓN:es el esfuerzo al que está sometido un cuerpo cuando las fuerzas(externas)tratan de estirarlo.Ejemplo:las cadenas de las hamacas,los tensores de un ascensor o el tensor de una grua que se utliza para levantar elementos.
  
• COMPRESIÓN:es el esfurzo al que está sometido un cuerpo cuando las fuerzas tratan de apretarlo o comprimirlo.Ejemplo:las patas de una silla o las columnas de las hamacas.
  
• FLEXIÓN:es cuando un cuerpo está sometido a fuerzas que tratan de doblarlo.Ejemplo:las vigas de las hamacas.
  
• PANDEO:es cuando a un cuerpo largo y angosto de sección se le aplican fuerzas que tratan de apretarlo o comprimirlo longitudinalmente, este de dobla o flexiona.Ejemplo:cuando una regla es larga es más fácil que sufra el esfuerzo de pandeo, pero cuando la regla es más corta es mas difícil que se pandee.
  
• CORTE:es cuando un cuerpo está sometido a fuerzas de sentido contrario que tratan de cortarlo.Ejemplo:la unión de una columna y una viga (la viga y una columna de una hamaca).


• TORSIÓN:es cuando un cuerpo está sometido a fuerzas que tratan de retorcerlo.Ejemplo:un trapo de piso o la mecha de una agujeriadora.


• CHOQUE:es cuando un cuerpo está sometido a una fuerza repentina que lo golpea o choca.

Partes de una Estructura

• Los componentes de una estructura pueden ser:las bases, las columnas, las vigas, las losas, los tensores y los tirantes.


• Bases cumplen la función de ser el apoyo de una estructura, las bases soportan fundamentalmente esfuerzos de compresión por el peso de la estructura.


• Columnas son los componentes verticales de una estructura, las columnas soportan fundamentalmente esfurzos de compresión y de pandeo.


• Vigas y las losas son los componentes horizontales de una estructura,las vigas y las losas soportan esfuerzos de flexión, lo que implica tracción y compresión asociada.


• Tensores son los componentes que soportan el peso colgante, los tensores soportan esfuerzos de tracción.
  
• Tirantes son los componentes accesorios que le permiten rigidez a una estructura, los tirantes pueden soportar esfuerzos de compresión o recibir esfuerzos de tracción actuando como un tensor

Perfiles

Perfiles: Hay diversos tipos de perfiles para las estructuras algunos de ellos son: En forma de"L",en forma de "U",en forma de"T",en forma de"H",cuadrada,cilíndrica o triangular.

Enfoque Sistemico

• Enfoque sistemico: Nos permite comprender el aspecto de cualquier objeto, viéndolo según el conjunto que este presenta; no es lo mismo que el Enfoque Analítico.
  
• Enfoque Analítico: Nos permite comprender el sistema que componen a cualquier objeto, nos permite analizarlo muy detalladamente.
  


• Sistema: Es un conjunto de elementos que interactúan ciertos componentes con un fin determinado. Por ejemplo: un auto, una casa, una ciudad, etc.
  
• Subsistema: Es un sistema compuestos por otros sistemas, más simples que tienen pocos elementos. Y a la vez puede formar parte de un sistema mas grande que podemos llamar súper sistema, meta sistema, sistema total o sistema global.
  
• Características Estructurales: Es la organización o distribución en el espacio de los elementos que lo componen.
  
• Características Funcionales: Son principalmente los elementos que permiten que pueda funcionar el objeto(componentes o elementos-límites-canales de flujo-depósitos-valvulas-transformadores-retardos-lazos de realimentazion).
  
• Limites:es lo que separa el medio externo del sistema que estamos analizando.
  
• Elementos: son de distintos tipos y logran que el sistema que funcione realizando sus funcion.
  
• Depósito: es el lugar en el cual se almacenan los componentes, ya sean materia, energía o información.
  
• Canales de Flujo o Redes de Comunicación: permiten el intercambio de materia, energía o información entre el sistema y su entorno.
  
• Flujo: es el caudal de materia, energía o información que pasa por el sistema.
  
• Válvulas: regulan los diferentes flujos del sistema.
  
• Transformadores: elementos en los cuales ocurren el o los procesos de transformación de la materia,energia o informacion.
  
• Retardo: implica una transformación solo por acción del tiempo.
  
• Lazos de Realimentación: ocurre cuando la salida actúa como entrada, es decir, reinicia estomáticamente el ciclo de funcionamiento del sistema.

Procesos de producción

• Proceso Artezanal: una sola persona realiza el trabajo (el artesano), requiere conocimientos técnicos, diseñar un producto y elaborar el producto lo cual le lleva más tiempo realizar el trabajo, la calidad es muy buena y el producto es caro. La relacion en este proceso es HOMBRE PRODUCTO.
  
• Proceso de Manofactura: trabajan varias personas en diversas maquina, requiere conocimientos escasos, los tiempos son reducidos, la calidad del producto es buena, el costo es regular. La relacion en este proceso es HOMBRE MÁQUINA.
  
• Proceso Automatizado: trabajan menos personas, requiere conocimientos parciales, diseñar productos le lleva poco tiempo, la calidad del producto es buena, el producto es más caro, la produccion muchas veces es en serie. La relacion de este proceso es MÁQUINA PRODUCTO
• Hombre Producto(Artezanal): La persona debe llevar a cabo todos los pasos y/o procedimientos cuando fabrica el producto, desde el principio con una idea sobre su objeto, que después de pensarla y modificarla llega a graficarla como un boceto. Luego de determinar su diseño le adiere las medidas y detalles, cuando lo fabrica usa las herramientas necesarias para cada parte del objeto o sino modifica y crea otras que le sirvan para hacerlo mejor funcional y esteticamente. Cuando termina lo utiliza como bien personal o lo vende.
• Hombre Máquina(Manofactura) : En ellas se encuentras varias personas realizando diferentes partes del producto, cada una de ellas tiene conocimientos específicos sobre la realización de esa parte. Con este proceso el tiempo es mas reducido y se realizan más productos, por eso tiene alguna ventajas sobre el proceso artesanal aunque en el artesanal los productos tienen mas valor y calidad por ello mas precio es más caro por su larga realización y caracteres únicos, en comparacion a este proceso que realiza muchisimos productos iguales.
• Maquina Producto(Automatizado): en este proceso en cambio los operarios tienen conocimientos reducidos sobre el producto ya que su función es la del mantenimiento y control de las maquinas, y el manejo de estas para que pueda fabricarlo. En este proceso la mayor parte de la realización del producto es llevada a cabo por las maquinas(casi todo), con esto los costos son mínimos por mano de obra, que es muy reducida(poco personal y no experto solo capacitado para las maquinas), las mercancías son mayores en este proceso que es el mas utilizado para la produccion en serie o en masa de un producto, por ejemplo: La produccion de latas para el embotellamiento de gaseosa para diversas empresas.

Proyecto Tecnológico:

Debíamos crear un objeto que sirva de uso o de ornamentación capaz de sostener como mínimo una botella de vino. El Proyecto fue empezado en marzo, lo empezamos por su diseño según especificaciones de lo que debíamos hacer. Especificaciones:
-Que posea al menos una herradura de acero.
-La base deberá ser de madera.
-La estructura sera metálica.
-Podrá tener soporte para copas.

Luego de su diseño en boceto y croquis, empezamos cortando los materiales que utilizaríamos(varillas,planchuela y luego la madera), después de cortar los materiales los empezamos a doblar,limar,etc, de acuerdo a los diseños de cada uno para soldarlo y sujetarlo a su base.

Mediciones

Medimos tres veces una pieza con las siguientes herramientas de medición:Regla,Calibre,Micrómetro.Luego de eso observamos que las medidas tomadas eran diferentes, no solo por los errores (de dicción, mal uso del instrumento, etc) durante la medición,también observamos que cada objeto media con diferente precisión.

Micrómetro,Regla,Calibre:

Concepto Ciencia,Técnica y Tecnología encontrados en Google(Internet)

• Ciencia: La ciencia surge cuando el hombre busca descubrir y conocer,por la observación y el razonamiento,la estructura de la naturaleza.
• Técnica: La técnica es una secuencia de acciones que permite lograr el fin propuesto y que implica un saber hacer.
• Tecnología: La tecnología, término general que se aplica al proceso a través del cual los seres humanos diseñan herramientas y máquinaspara incrementar su control y su comprensión del entorno, la tecnología nace de necesidades,responde a demandas y, mediante al desarrollo de productos tecnológicos, se propone lasolución de problemas concretos de las personas,empresas,instituciones.

Conceptos de Ciencia,Tecnica y Tecnologia segun busqueda en libros:

• Ciencia: Es un conjunto de métodos y técnicas para la adquisición y organizacion de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos objetivos y accesibles a varios observadores.
  
• Técnica: Las técnicas son el conjunto de acciones ordenadas que nos permiten lograr un determinado fin de la forma más adecuada posible.
  
• Tecnología: Es el conjunto de habilidades que permiten construir objetos y máquinas para adaptar el medio y satisfacer nuestras necesidades.

Presentación De La Materia

• En Educacion Tecnológica o más conocida como Taller. Aprenderemos no solo la utilizacion de algunas herramientas, también aprenderemos temas como Enfoque Sistemico (Nos ayuda a comprender el aspecto de cualquier objeto,viéndolo según el conjunto que este presenta), los conceptos de Ciencia.Técnica y Tecnología, además aprenderemos a diseñar proyectos tecnologicos que sirven para solucionar algunas clases de problemas a organizarnos de manera mas cómoda y la ves mas productiva, para evitar perdidas de tiempo,etc.

Enlace a Blog Del Colegio

http://www.manolo-tec.blogspot.com/